1- آشنایی با فصل بهار به عنوان فصل رویش و تحول در طبیعت و مقایسه آن با سایر فصول
2- آشنایی با میوه ها و گلهای بهاری
3- پروژه شناخت فواید خورشید و تاثیر آن در طبیعت
4- چگونگی تشکیل آب رودخانه ها و دریاها
5- پروژه باغبانی و توجه به گلها و گیاهان
فعالیتها :
فعالیتها :
1-هنگام بازگشت کودکان از تعطیلات عید ،فرصت مناسبتری است تا در رابطه با گلهای وحشی ،خودرو و طبیعی با بچه ها صحبت شده ،سئوال گردد:
- آیا بهار با آشنایان خود به باغ و صحرا رفته اید؟آیا گلهای وحشی دیده اید ؟ برای دوستان خود تعریف کنید.
- سعی کنید مجموعه ای تصویری تهیه کنید .به صورت خشک شده نیز می توانید گلهایی را به کلاس بیاورید.
- در مورد رنگ ،بو ،برگ و قسمتهای مختلف گیاه با کودکان صحبت نمایید.
- جهت زبان آموزی ، واژه ها و کلمات مرتبط با گل را تکرار کنید .خواندن اشعار نیز در این زمینه مفید است .
- دانه هایی مانند عدس جو و گندم را به کلاس آورده خیس نمایید .از تجارب کودکان در روزهای عید و کاشت سبزه بهره ببرید.
2- آشنایی با پدیده های طبیعی ، رودخانه و دریا
- فکر می کنید چرا آبها به صورت قطره قطره می چکند ؟ چه شده است ؟
- برف ویخ در چه صورت آب می شوند ؟
- به تغییر آب و هوا و گرمتر شدن آن اشاره داشته ،ذوب شدن برف و یخها را توجیه نمایید .در بهار در جاهای سردسیر معمولا" این اتفاق می افتد و آبها بر روی زمین جاری شده ،رودها تشکیل می شوند و از جمع شدن آب رودها دریاچه ها و دریاها پدید می ایند. مقداری از آب رودها نیز در زمین فرو میرود و زمین را آماده رویش و رشد گیاهان می نماید.
- به ارزش آب و نحوه استفاده صحیح از آن تاکید کنید. با استفاده از کاغذ رنگی آبی دریا را در نقاشیهای خود ترسیم کنند و موجودات دریایی را به میل خود نشان دهند .
- تشکیل موج توسط باد : چه طور امواج درست میشوند و چه طور آب دربا بالا و پایین می روند .( از باد یا پنکه برای این منظور استفاده نمایید ، به آنها فرصت دهید تا نتیجه بگیرند که باد می تواند اشیائ و وسایل را به حرکت در آورد و در سطح آب موج ایجاد نماید.
3- خورشید خواص تابش نور آفتاب : بعد از درست کردن تصاویر زیبا از خورشید به آنها فرصت دهید تا درباره نور آفتاب و تابش خورشید در فصل بهار و تابستان صحبت کنند.
-بپرسید : فکر می کنند از نور خورشید چه استفاده های دیگری می کنیم ؟ اگر خورشید نتابد چه اتفاقی می افتد؟ سعی کنید آنها را به تخیل و تجسمی زیبا وادارید.پاسخها را هدایت کنید و به همراه آنها نتیجه گیری کنید که خورشید باعث نشاط و شادابی است. بچه ها در هوای آفتابی راحت می توانند در حیاط و فضای باز بازی کنند.
- با کودکان در باره تاثیر نور خورشید در رشد گیاهان ، درختان و زیبا کردن طبیعت صحبت کنید و بگذارید نتیجه بگیرند که کشاورزان از تابش نور خورشید در بهار و تابستان بسیار خوشحال می شوند .
4- آشنایی با میوه های بوته ای ، درختی و محصولات کشاورزی :
-به کودکان فرصت دهید تا نتیجه بگیرند که خوردن میوه برای بدن ، سلامتی و شادابی مفید است و کمبود آن ، موجب ضعیف شدن بدن و بیماری می شود .
برای تفکیک میوه های درختی و بوته ای ، ابتدا توضیح دهید که بعضی میوه ها بوته ای هستند ، چون روی زمین می افتند و به شاخه های کوتاه چسبیده اند ، مانند بادمجان ، هندوانه ، توت فرنگی ، و بعضی نیز بر روی شاخه های درختان بزرگ قرار دارند و چون بلند هستند ، دست بسیاری از شما به آنها نمی رسند .
زبان آموزی :
بهار- باران- شکوفه- میوه- بوته- درخت- فروردین- اردیبهشت- خرداد- کوه- رودخانه- جاری- گیاه- توت فرنگی –پرستو- لانه- چلچله- سبزیجات
نظرات شما عزیزان: